Цікаву статтю прочитала на блозі своєї колеги, яка посилається на публікацію журналу «Завуч». Пропоную вам, колеги, прочитати цей матеріал для роздумів…

Як не треба проводити відкриті уроки

У прагненні успіху немає меж і кордонів, є нові висоти. Останнім часом я вже не можу дивитися відкриті уроки насамперед з однієї причини: суперечність між гума­ністичною риторикою про суб’єкт - суб’єктні стосунки, особистісно зорієнтований підхід та інші атрибути педагогічного гуманізму, з одного боку, і тими маніпуляціями та фо­кусами, до яких вдається вчитель у роботі з учнями, які ледь встигають реагувати на Його на команди.

                                                        Затамуйте, друзі, подих: Миколай сьогодні ходить.
У віконце заглядає, подарунки підкладає.
Звечора повірте в диво, ну а зранку вже сміливо
Під подушку заглядайте і дарунки забирайте.
Якщо там порожнє місце, то це свідчить ось про це:
Він здійснив Ваші бажання ще сьогодні спозарання,
Він молитву Вашу чув, у кімнаті Вашій був
І за Вашу щиру віру дарував Вам щастя міру,
Пуд здоров’я і пуд віри, кілограмів сто надії,
Фунтів міліон любові і кохання не на слові,
А каратів так відерце він вживив у Ваше серце.
Ну і ще букет удачі і добра у Вашу вдачу.
Щедрий, добрий чарівник чарував над Вами й зник.
Ваші очі тепер сяють, Миколая прославляють.
Новий рік не за горами, нове щастя уже з Вами.
Я із святом Вас вітаю й віри в диво Вам бажаю!

Дякую всім, хто мене підтримував, за теплі і щирі  слова  вітання! Всі ми робимо одну справу. Моя перемога - це перемога освітянської родини Новомиргородщини! Дійсно,  на Святого Миколая відбуваються дива...

Розвиток творчого потенціалу вчителя

Майстерність вчителя у вирішенні конфліктних ситуацій

Чи можливо працювати з учнями без конфліктних ситуацій? Ні! Конфліктні ситуації потенційно притаманні процесу навчання і спілкування вчителя й учнів. У той же час конфліктна ситуація – це сигнал, дзвіночок виникнення якогось порушення. Це суперечність, яка виявилася ззовні і не брати її до уваги не можна.

Таким чином, сам статус вчителя припускає можливість конфліктних ситуацій, де об’єктом можуть виступати право вчителя вимагати виконання навчальних завдань учнем, виконання ним правил поведінки, право учнів і вчителя на почуття власного достоїнства, тобто можливість конфліктної ситуації закладена в посадових функціях вчителя. Проте, щоб виник конфлікт однієї конфліктної ситуації недостатньо,конфліктна ситуація може існувати задовго до того, як відбудеться пряме зіткнення опонентів.

 28 жовтня 2017 року Видавництво центру «Перлина»  презентувало у м. Кропивницькому другу інформаційно-іміджеву збірку «Майбутнє Кіровоградщини – талановиті діти». До цієї збірки увійшли досягнення й перемоги талановитих та обдарованих дітей Кіровоградщини. Учениці  6 класу Борисовій  Надії поталанило потрапити до цієї збірки. Вона була нагороджена Дипломом учасника проекту «Майбутнє Кіровоградщини – талановиті діти» за активну життєву позицію на благо щасливого майбутнього України, подарунковою книгою та  статуеткою в номінації  «Талановиті діти». Надія – активна учасниця  шкільного життя нашого закладу. Жодне свято не проходить без її участі: добре співає, танцює, декламує. Бажаємо Надійці творчого зростання та нових перемог!